Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8



Ивановский муниципальный Энергетический Институт


Учебный военный центр


УТВЕРЖДАЮ

Начальник военного центра

подполковник Белоногов

«____»______________2010г.

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

по тактико-специальной подготовке


Экземпляр №

Тема №8

«Работа командира взвода по развертыванию, эксплуатации и обслуживании средств связи »

Занятие 1-14

Создатели: подполковник Барцев В.Н.

подполковник Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8 Басов А.В.

Оговорена на заседании

предметно-методической комиссии цикла

протокол № от «__»_________2004г.


Иваново 2010

Тема № 8. «Работа командира взвода подразделений далекой связи и кроссовых устройств в боевых условиях».

^ I. Учебные и воспитательные цели Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8.

1. Приготовить студентов к практическому выполнению многофункциональных обя­
занностей командира подразделений далекой связи и кроссовых устройств.

2. В итоге исследования темы студенты должны
знать:

предназначение, состав и количество команд для развертывания ротного участка ПКЛ,

- порядок управления взводами и командами при развертывании ПКЛ и в процессе ее
эксплуатации;

- общий порядок развертывания Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8 ПКЛ при равномерно открывающемся фронте
работ;

особенности развертывания ПКЛ при открытом фронте работ; порядок планирования развертывания ПКЛ в части и подразделении связи;

- список и содержание главных документов по планированию развертывания
ПКЛ в части и подразделении Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8 связи; мероприятия по обеспечению
безопасности ПКЛ;

мероприятия по защите ПКЛ от поражающих причин всех видов орудия; мероприятия по обеспечению охраны и обороны ПКЛ.

уметь:

- составлять таблицу рассредотачивания сил и средств на развертывание и Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8 эксплуа­
тацию ПКЛ;

разрабатывать схему связи управления взводами и командами и схему по­строения ротной колонны;

составлять объяснительную записку к плану развертывания и эксплуатации ПКЛ;

3. В процессе исследования темы воспитывать у обучаемых.

^ II Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8. Общие организационно-методические указания.

1. Исследование материала данной темы базируется на знании обучаемыми
студентами материала специально-технических дисциплин, также материала
занятий по темам NN 8,9 тактико-специальной подготовки, изученных в

прошлых семестрах и проводится на Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8 лекциях, групповых и практических упражнениях

2. Подготовка студентов к практическому выполнению многофункциональных
обязательств, привитие им командных, методических и практических способностей
осуществляется на всех видах занятий.

  1. При организации и проведении занятий, в особенности практических, развивать у студентов творческую Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8 инициативу и самостоятельность, производить умение стремительно ориентироваться в обстановке и верно оценивать ее, принимать в недлинные сроки решения, планировать выполнение задач по развертыванию ПКЛ в сроки, установленные нормативами.

  2. На упражнениях NN 1-4, 6 изучают общие положения Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8 по планированию разверты­вания, развертыванию и эксплуатационному обслуживанию ПКЛ; на упражнениях NN 7-11 фактически делают обязанности командира подразделения далекой связи по планированию развертывания и эксплуатации определенного участка ПКЛ-296/302.

На практических Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8 упражнениях NN 7-11 обучаемые также закрепляют теоретические познания и получают практические способности в оценке оперативной обстановки и обстановки по связи, уяснении задачки по связи и принятии решения на выполнение боевой задачки подразделением, в разработке на Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8 топографических картах "Плана развертывания и эксплуатации ротного участка ПКЛ296/302" (при равномерно открывающемся фронте работ) со всеми необходимыми для этого документами (таблицами, графиками, расчетами).

На всеохватывающих тактико-специальных упражнениях (занятия NN Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8 12-14) обучаемые фактически делают обязанности командира подразделения далекой связи по управлению развертыванием, эксплуатационным обслуживанием и свертыванием ПКЛ и ее частей, также боевых постов ОУС и УС ПУ.

III. В процессе занятий педагог должен сформировывать у студентов

последующие Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8 свойства:

а) морально-политические:

- преданность собственной Родине и ответственность за ее защиту:

- рвение к высококачественному выполнению служебных обязательств;

б) профессионально-боевые:

- нужные познания, умения и способности по выполнению обязательств коман­
дира взвода Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8;

проявление инициативы и самостоятельности, твердости и напористости в достижении целей;

- требовательность к подчиненным и способность мобилизовать их на своевре­
менное и действенное выполнение боевых задач по связи;

- умение вовремя Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8 и верно ставить задачки подчиненным на обеспечение
связи;

в) психические:

- способность стремительно ориентироваться в нередко меняющейся обстановке и пра­
вильно ее оценивать;

- стойко переносить трудности военной службы.

IV. Приемы и способы привития командных и методических Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8 способностей.

Занятие № 2:

обучаемые в роли командира линейно-кабельного взвода (ЛКВ) обучаются выбирать трассу ПКЛ по карте на шаге планирования ее развертывания

^ Занятия №4и5:

обучаемые в роли командира ЛКВ отрабатывают планирующие документы (график развертывания взводного Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8 участка ПКЛ).

Занятие № 7:

обучаемые в роли командира линейно-кабельной роты (ЛКР) уясняют опера­тивную обстановку, наносят обстановку на карту и делают выводы из оценки оперативной обстановки и обстановки по связи для Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8 подразделения; уясняют намеченную цель на развертывание и эксплуатацию ПКЛ (при равномерно открывающемся фронте работ)

Занятие № 8:

- обучаемые в роли командира ЛКР принимают нужное решение на раз­вертывание ПКЛ, оформляют это решение на Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8 карте:

- определяют начальные данные и разрабатывают графики развертывания ротного
участка ПКЛ-296/302.

Занятие № 9:

- обучаемые в роли командира ЛКР создают рассредотачивание личного состава и
техники связи по командам, определяют число команд;

разрабатывают схему управления взводами и командами Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8, схему построения ротной колонны на марш и развертывание полосы.

^ Занятие №10:

- обучаемые в роли командира ЛКВ готовят начальные данные для постановки
задач на обеспечение связи линейным и станционным командам;

- разрабатывают схему-приказ экипажу аппаратной П Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8-257- 12К;

- разрабатывают схему-приказ линейной команде.

^ Занятие №11:

- заносят нужные коррективы в разработанные документы.

^ Занятие №12-14:

- студенты на всеохватывающих ТСЗ фактически делают обязанности
начальника аппаратной, командира взвода;

- получают командные способности по управлению действиями подчиненных при обеспечивании связи Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8.

^ V. Список занятий и расчет времени.



1

2

3

4

NN за­нятия

Наименование занятий

Вид занятий

Время (час)

1

Полевая кабельная линия ПКЛ-296/302

лекция

2

2

Методы прокладки кабеля на полевых кабельных линиях

групповое

2

3

Организация развертывания полевых ка­бельных линий связи

групповое

2

4

Организация развертывания полевых ка­бельных Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8 линий связи

групповое

2

5

Организация развертывания ПКЛ-296/302.

групповое

2

6

Полевая кабельная линияПКЛ-296/302 и порядок ее развертывания.

семинар

2

7

Планирование развертывания ротного участка ПКЛ-296/302

лекция

2

8

Разработка плана развертывания и экс­плуатации ротного участка ПКЛ-296/302

групповое

2

9

Разработка плана развертывания и экс­плуатации ротного Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8 участка ПКЛ-296/302

практическое

2


10

Разработка плана развертывания и экс­плуатации ротного участка ПКЛ-296/302

практическое

2

11

Разработка плана развертывания и экс­плуатации ротного участка ПКЛ-296/302

практическое

2

12

Разработка плана развертывания ПКЛ-296/302.

практическое

2

13

Разработка плана развертывания ПКЛ-296/302.

практическое

2

14


Разработка плана развертывания ПКЛ Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8-296/302.

групповое

2

Итого в ВУЗе: 28 час

Занятие № 1. «Полевая кабельная линия ПКЛ-296/302».

Учебные и воспитательные цели.

В итоге данного занятия студенты должны знать:

В итоге данного занятия студенты должны уметь:

- определять структуру ПКЛ-296/302 различной протяженности.

Воспитывать: чувство ответственности у студентов при выполнении намеченных целей

Время Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8: 2 часа.

Вид занятия: лекция.

Место: класс.

Учебно-материальное обеспечение.

1 .Диапроектор. 2.С лайды (схемы):

Литература:

1 . .«Руководство по развертыванию и эксплуатации ПКЛ-296/302 связи в ВС Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8»;

Воениздат,

1990 г., стр. 4-8.

Изучить:


Литература для самоподготовки:

1. Пособие “ПКЛ Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8-296/302”, стр 12-15;

2. Конспект лекций

Учебные вопросы и расчет времени.



Учебные вопросы

Время

I

Вводная часть

10

II.

Основная часть.

75




Вопрос 1. Черта ПКЛ-296/302.

55




Вопрос 2. Силы и средства, применяемые для развертывания ПКЛ-296/302

20

Ш.

Заключительная часть

5

^ 1. ВВОДНАЯ ЧАСТЬ.

^ 2. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ.

Вопрос 1. Черта ПКЛ-296/302.

а) Определение.

Линия военной связи, развернутая с Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8 внедрением кабеля П-296 каналообразующей аппаратуры П-302 и аппаратуры П-301-НУП, именуемая полевой кабельной линией ПКЛ-296/302.

^ В состав аппаратуры П-302 входят:

П-302-0 - каналообразующая аппаратура оконечных и переприемных пт; П-302-П - аппаратура обслуживаемых усилительных Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8 пт;

П-302-В - аппаратура выделения каналов;

П-301-НУП аппаратура необслуживаемых усилительных пт

б) Предназначение.

ПКЛ-296/302 создана для обеспечения 12-ти оперативных каналов ТЧ по одному кабелю П-296 на наивысшую дальность 1000 км,

в) Трасса ПКЛ Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8 линия на топографической карте либо на местности,

определяющая направление прокладки кабеля либо положение полосы на поверхности земли

г) Состав.

(Объяснить по слайду (схеме) "Состав ПКЛ-296/302") (рис. 1).



- пункт управления линией (ПУЛ) (пункт управления ротного участка Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8 -
ПУРУ) - для управления развертыванием, эксплуатацией, свертыванием и
подготовкой для предстоящего внедрения сил и средств связи
задействованных па ПКЛ. ПУЛ развертывается на базе КШМ Р-142 Н, плюс
одна из каналообразущих аппаратных полосы. ПУ Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8 взводного участка полосы в
одной из КОА взводного участка

- полевой кабель П-296 предназначен для неоднократной прокладки
механизированным и ручным методом по поверхности земли, в землю, в
воде и для подвески по местным предметам;



^ Организационно Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8-техническое построение ПКЛ-296/302 находится в зависимости от критерий организации связи и выделения каналов. ПКЛ может включать в себя последующие участки и секции:

-ПУ - переприемный участок, ограниченный с 2-ух сторон аппаратурой П-302-О. Наибольшая Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8 протяженность ПУ-1000 км, а всего на полосы протяженностью 1000 км может быть скооперировано до 5 ПУ. ПУ состоит из секций регулирования (секций дистанционного питания) и усилительных участков;



- СР секция регулирования (секция дистанционного питания) - это Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8 часть ПУ, ограниченная с 2-ух сторон аппаратурой П-302-П (ОУП), или с одной стороны П-302-О (ОП, ПП), с другой - П-302-П. Наибольшая протяженность СР - 105 км, т.е. СР может включать Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8 до 7-ми усилительных участков (НУПов )



- УУ - усилительные участки, ограниченные с 2-ух сторон аппаратурой П-301-НУП, либо с одной П-301-НУП, а с другой - П-302-О либо П-302-П. Протя­женность УУ - 7-15 км.



-Секция регулирования Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8 105 км -

е) Дистанционное питание НУП.

Осуществляется неизменным током 115 мА напряжением до 350 В с наиблежайшего ОП, ПП либо ОУП.

ж) Служебная связь.

На ПКЛ-296/302 организуется служебная связь 2-ух видов связь: служебная Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8 связь меж ОП, ПП и ПВ - по одному из каналов ТЧ с применением пультов ПГС-У;


совмещенная постанционная и участковая связь на переприемных участках меж ОП(ПП) и всеми ОУП и НУП (где есть КТП Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8) по каналу низкой частоты (НЧ) при помощи упаковок:

з) Виды каналов связи.

На ПКЛ-296/302 можно организовать: 12 каналов ТЧ Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8;

и) нумерация ПКЛ и ее частей.

- при установке ^ КТП на НУПах последние получают номера НУПов, а при
установке КТП на обслуживаемых пт КТП получают соответственно их
порядковые номера с нулем в конце номера;

Вопрос 2. Силы и средства, применяемые для развертывания ПКЛ-296/302.

Полевые кабельные полосы ПКЛ-296/302 развертываются в системе связи Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8 объединения (на осях и рокадах ПОСС, время от времени на линиях привязки и линиях прямой проводной связи)

В набор частей связи объединения заходит отдельный линейный полк связи, в радиорелейном Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8 батальоне которого имеется линейно-кабельная рота, предназначение и основное вооружение которой рассматривалось при исследовании темы №8 ТСП.

Организационно-штатная структура ЛКР (рис. 3).



нач.ап-ной - 1(пр-к) нач. КУ - 1 (с-т) нач.ап Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8-ной - 1(пр-к) ком. отд. -1 (с-т)
ст. мех. - (ефр) оператор -2 (ряд) оператор -2 (ряд) П-296 = 40 км
механик-2 (ряд) шофер - 1 (ряд) шофер -1 (ряд) стлин.над-1(ефр)
к водитель-2 (ряд) П-268 =8

лин.над. - 6 (ряд)

П-301НУП = 2

П-281М Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №82 =2

Р-107М =2

ЗИЛ-131 =2

2ПН-4М = 2 ЗИЛ-131 = 1

^ Управление роты: ком.роты (к-н); зам.ком.роты -1 (ст.л-т)

ст. техн -1 (пр-к); старшина -1 (пр-к); хим. мистр. -1 (с-т); сан. мистр Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8. - 1 (с-т)

Хоз. отд.: ком. отд. -1(с-т); писарь -1 (ефр); повар -1(ефр); шофер -1 (ряд)

2ПН-4М-1;К-125-1

КШМ: нач. КШМ - 1 (с-т); р/тлф - 1 (ряд); шофер - 1 (ряд)






Личный состав

Техника связи и автотранспорт

Подраз Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8 деления

офицер

прап-к

сержант

боец

ИЗ]

яих

всего

П-257-12к

П-290М1

П-286

Р-142Н

П-296

П-268

П-301

П-2811М1

Р-107М

ЗИЛ-131

2ПА-4М

мех. ДС

ЛИН.

операто

водител

Управл.

2

2

4

5













13










1
















1

1

Взвод

1

3

3

31

6

14

2

8

38

2

1

1




60

16

4

4

4

4

4

Рота

5

И

13

98

18

42

6

26

127

6

3

3

1

246

48

12

12

12

13

13

Линейно-кабельная рота (ЛКР) состоит из управления и 3-х линейно-кабельных взводов.

В боевых критериях Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8 линейно-кабельный взвод делает задачку по разверты­ванию участка ПКЛ-296/302 протяженностью до 80 км, что включает:

Особенностью будет то, что в процессе наступательной операции ЛКВ может не один Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8 раз развертывать закрепленные за ним участки ПКЛ (т.е. развертывание, эксплуатация, свертывание, перемещение в новый район и вновь развертывание другого участка), по мере того, как отпадает надобность в участке ПКЛ, на­ходящемся в Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8 тылу оперативного построения войск и этот взвод перемещается для наращивания ПКЛ прямо за наступающими войсками.

^ 3. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ.

Подвести результат занятия. Ответить на вопросы студентов. Дать задание на самоподготовку:

Занятие № 2. «Способы прокладки кабеля Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8 на полевых ка­бельных линиях».

Учебные и воспитательные цели.

В итоге данного занятия студенты должны знать:




намеченных Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8 целей.

Время: 2 часа.

Вид занятия: групповое занятие.

Место: класс.

Учебно-материальное обеспечение.

1. Диапроектор. 2.Слайды (схемы):




  1. Топографические карты на каждого студента.

  2. Курвиметры на каждого студента.

Литература:

1 . Управление по развертыванию и эксплуатации ПКЛ-296/302 связи в ВС, стр.23-29, 89-90;Воениздат 1990г.

2. Пособие для профессионалов линейно-кабельных частей по развертыванию и на Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8­стройке ПКЛ-296/300,302 стр. 10-15; Воениздат 1984 г.

  1. Управление по строительству и эксплуатации ПКЛ-270/304, стр. 220-235, Воениздат 1970г.

Изучить:


Литература для самоподготовки:

1. Пособие “ПКЛ-296/302”, стр. 15-22;

2. Конспект лекций


Учебные вопросы и расчет времени



Учебные вопросы

Время 1

I.

Вводная часть

5

П.

Основная часть.

80




Вопрос 1. Черта методов прокладки кабеля. Вопрос 2. Правила прокладки кабеля. Выбор Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8 трассы

20




ПКЛ -296/302.

40




Вопрос 3. Тренировка в выборе трассы ПКЛ-296/302по карте.

20

Ш.

Заключительная часть

5

^ 1._ВВОДНАЯ ЧАСТЬ.

2. ^ ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ.

Вопрос 1. Черта методов прокладки кабеля.

В текущее время при развертывании ПКЛ-296/302 употребляются последующие методы прокладки кабеля:

  1. конкретно в грунт (в снег на глубину снежного покрова);

  2. по поверхности земли Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8;

  3. комбинированный, т.е. заглубление в грунт после подготовительной прокладки кабеля по поверхности земли.

Выбор метода прокладки кабеля определяется:

Прокладка кабеля П-296 при развертывании ПКЛ-296/302 делается с ис­пользованием последующих средств механизации:

Дадим характеристику Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8 каждому из методов прокладки кабеля и перечислим средства механизации, нужные для их реализации.

а) прокладка кабеля конкретно в грунт

- это основной метод прокладки кабеля, обеспечивающий самую большую на­дежность деяния ПКЛ Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8 большой протяженности. Но этот метод тре­бует относительно большего времени для прокладки кабеля.

Реализуется при помощи кабелеукладчика П-286, в кузове которого перевозится припас кабеля (20 барабанов) и еще одна строительная длина с 1-го из размо Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8­точных станков через кассету ножика кабелеукладочного устройства при движении тягача кабелеукладчика укладывается в грунт на заданную глубину до 50 см. Припас кабеля перевозится транспортным автомобилем и может находиться на барабанах либо может быть Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8 уложенным в "бункер" в кузове автомобиля либо буксируемого кабелеукладчиком двухосного прицепа. Наибольшая скорость прокладки кабеля в грунт кабелеукладчиком

П-286 Vpку = 4 км/ч.

б) Прокладка кабеля по поверхности земли допускается, когда нужны
более Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8 высочайшие темпы развертывания полосы; при отсутствии либо недостающем
количестве кабелеукладчиков; невозможности заглубления кабеля в грунт

Но всегда должны приниматься меры для последующею заглубления кабеля в грунт. При прокладке кабеля по поверхности делается кропотливая маскировка полосы Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8 и усиление ее охраны с целью обеспечения надежности работы полосы.

Прокладка по поверхности земли может осуществляться:

- кабелеукладчиком П-286 с выделенной группой линейных надсмотрщиков
для маскировки полосы и оборудования кабельных переходов:

Vp Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8 = 6 км/ч;

в) Комбинированный метод применяется для обеспечения больших темпов
развертывания полосы при ограниченном числе кабелеукладчиков. Обеспечивает
резвое Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8 установление связи по полосы и предугадывает следующую укладку
кабеля в грунт в процессе использования на полосы. Этот метод обеспечивает
резвое установление связи при использовании бункерного варианта прокладки
кабеля по поверхности.

Последующие повдоль проложенного кабеля кабелеукладчики Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8, осуществляющие его заглубление в грунт, имеют несколько барабанов запасного кабеля для подмены покоробленных при заглублении.

^ Вопрос 2. Правила прокладки кабеля. Выбор трассы ПКЛ-296/302.

Кабель прокладывается, обычно, повдоль шоссейных либо грунтовых дорог, что обеспечивает Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8 быстроту развертывания ПКЛ, также удобство и наибольшее внедрение средств механизации прокладки кабеля. Удаление кабеля от дорог -до 25 метров, а если это нереально, то кабель прокладывается по обочине дороги.

Отклонение от дорог целенаправлено в случае Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8 значимого сокращения про­тяженности кабеля, обеспечения большей живучести полосы, но при всем этом условия эксплуатационного обслуживания должны усложняться некординально.

При прокладке кабеля будут встречаться сложные участки местности либо препятствия, через которые нужно Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8 оборудовать кабельные переходы в случае невозможности либо нецелесообразности их обхода. Обычные случаи оборудова­ния кабельных переходов:

^ 1. Переходы через шоссейные и грунтовые дороги.

Оборудуются в местах, где имеются трубы дренажной Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8 сети, мосты либо, в последнем случае, делается горизонтальный прокол насыпи дороги при помощи спе­циальных устройств


Переходы через шоссейные и грунтовые дороги (рис. 4).




Переходы через грунтовые и мощеные дороги в большинстве случаев осуществляются пу­тем перекопки Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8 их на глубину более 1,0 м с укладкой металлической либо асбестоцементной трубы либо короба из досок.

^ 2. Переходы через стальные дороги и трамвайные пути.

Прокладка кабеля через полотно дороги (пути) делается перпендикулярно через Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8 водосточные трубы, мосты либо под рельсами, с заглублением его в фунт до 20 см. Параллельный пробег кабеля с электрифицированной стальной дорогой (трамвайным методом) не должен превосходить 1000 м, а удаление его от полотна - более Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8 25 м.

Через шоссейные и грунтовые, а в исключительных случаях и через не элек­трифицированные стальные дороги могут оборудоваться воздушные переходы. Расстояние от подвешенного кабеля до полотна шоссейной либо грунтовой дороги должно быть более Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8 6 м; до полотна стальной дороги более 7м. При всем этом для защиты полосы от грозовых разрядов в летний период на опорах воздушного перехода оборудуются молниеотводы. Переходы через ж/д Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8 (рис. 5).



^ 3. Переходы кабеля через водные преграды (реки, каналы, водоемы).

Переходы кабеля через водные преграды должны устраиваться под водой. Зависимо от нрава аква преграды (ширина, глубина, скорость течения, наличие судоходства), времени на прокладку Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8 и имеющихся в распоряжении тех­нических средств кабель может быть проложен с заглублением в дно на 40-50 см методом перетягивания прицепного кабелеукладчика с 1-го берега на другой по дну реки тросом кабелеукладчика либо Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8 по дну реки с плавающих средств.

При прокладке кабеля с плавающих средств погружение и закрепление его на деньке осуществляется при помощи грузов (камешки, кирпичи, железные предметы весом 2-3 кг), которые крепят через 5-10 м.

Кропление кабеля на Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8 берегах осуществляется закладкой его в извилистую траншею либо укладкой восьмерками (на 6 вбитых в землю кольев) в траншею глубиной 50-60 см. Для обеспечения живучести и надежности кабельного перехода в течение суток нужно Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8 проложить 1-2 запасных кабеля, отстоящих от основного на 50 м

Речные переходы нужно оборудовать в местах меньшей ширины реки с отлогими берегами, с песочным либо мелкогравийным дном, на удалении более 100 м от стоянок судов Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8 и переправ.

При оборудовании подводных переходов через узенькие места аква препядствий находящийся под водой кабель не обязан иметь соединительных муфт Если ширина аква преграды больше строительной длины кабеля, нужно предугадать дополнительную герметизацию Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8 соединительных муфт.

Для контроля за состоянием кабельных переходов, профилактических измерений и удобства эксплуатации на берегах рек (каналов) целенаправлено устанавливать контрольно-технические посты, на которые заводятся основной и запасный кабели. Меж КТП устанавливается телефонная связь по Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8 одной из цепей запасного подводного кабеля. Переход через водную преграду (рис. 6).



^ 3. Переходы через заболоченные участки оборудуются в исключительных
случаях, когда их обход неосуществим. При всем этом нужно учесть
размеры, вид и глубину болота Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8, степень проходимости гусеничного и
колесного транспорта, наличие пешеходных троп в направлении прокладки
кабеля. Для предохранения от попадания воды соединительные муфты
располагают в сухих местах, используя кусты, кочки и другие местные
предметы.

^ 4. Прокладка кабеля в населенных пт.

С Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8 целью обеспечения большей живучести ПКЛ кабель должен прокладываться в обход населенных пт. При невозможности обхода населенного пт выясняется возможность организации вставок в ПКЛ кабелей типа МК либо МКС городской Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8 сети. Кабель в населенных пт прокладывается по улицам с наименьшим движением транспорта, вдалеке от трамвайных путей либо электрифицированных стальных дорог. Допускается прокладка кабеля в телефонной канализации либо его подвеска на опоры ПВЛС с длиной просвета Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8 менее 50 м.

^ 5. Прокладка кабеля в лесу.

В лесу кабель прокладывается повдоль имеющихся дорог и просек, придержи­ваясь их середины.

Повдоль опушки леса кабель прокладывается на удалении, превосходящем на 3-5 м высоту деревьев Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8, чтоб избежать случаев завала трассы кабеля

7. ^ При скрещении высоковольтных ЛЭП, переход осуществляется перпендикулярно трассе ЛЭП, а параллельный пробег не должен превосходить 1000 м при удалении более 25 м от полосы.

Чтоб обеспечить при развертывании ПКЛ Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8 ее наивысшую живучесть и на­дежность, малое число сложных кабельных переходов через различного рода препятствия в предварительный период, при планировании развертывания ПКЛ создают кропотливый выбор ее трассы.

Выбор трассы включает:

Трассу полосы сначало определяют по карте, исходя из поставленной за­дачи, сложившейся Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8 обстановки и имеющихся данных о районах прохождения трассы. На участках местности, данные о которых являются не довольно пол­ными, должно быть определено несколько вариантов направлений прокладки ка­беля.

Избранная по карте трасса уточняется на Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8 местности. Длина трассы, измерен­ная по карте, короче той же трассы на местности (по затратам кабеля). Эта разни­ца в длине для карт масштабов 1:100000 и 1:1200000, как указывает практика, приблизительно составляет Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8, для равнинной местности - до 5%; для среднепересеченной - 10-15%; для горной - до 20-25%.

Правила выбора трассы.

  1. Трасса должна быть, по способности, прямолинейной, обходить населенные пункты, районы с брутальным грунтом, места насыщенного движения транс­порта;

  2. Трассу выбирают Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8, обычно, повдоль шоссейных и грунтовых дорог Откло­нение трассы кабеля от дорог целенаправлено в тех случаях, если существенно сокращается расход кабеля, но при всем этом не усложняются условия эксплуата­ционного обслуживания, и обеспечивается большая Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8 живучесть полосы:

  3. Места для ОП, ГТП, ПВ и ОУП выбирают вне населенных пт, на удале­нии от ЛЭП и грозоопасных объектов, на сухих местах, исключающих воз­можность затопления их подводками, ливнями Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8, наводнениями от разрушенных плотин. При развертывании ОП, ПП и ПВ на ОУС (УС ПУ), места их раз­вертывания согласовываются с начальниками этих узлов.

4. Места размещения НУПов намечаются при планировании и уточняются в Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8 процессе
рекогносцировки. При всем этом учитывают:

^ Вопрос 3. Тренировка Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8 в выборе трассы ПКЛ -296/302 по карте.

Педагог дает указание дежурному по взводу выдать каждому студенту по топографической карте, и показывает координаты 2х точек, меж которыми студенты должны избрать трассу кабеля. При Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8 всем этом он уделяет свое внимание на то, что линию на карте можно наносить только обычным карандашом. Студенты по команде педагога приступают к работе, по очереди проговаривая вслух свои деяния. Педагог Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8 держит под контролем корректность рассуждений студентов и достигает повторным пояснением каждого пт правил выбора трассы и правил оборудования сложных переходов осознания всеми студентами учебного взвода порядка выбора трассы ПКЛ. Потом педагог разъясняет, как осуществляются Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8 измерения протяженности трассы при помощи курвиметра, как рассчитывается расход кабеля по произведенным измерениям с учетом поправки на масштаб и рельеф местности, также как выбираются места для развертывания НУПов. Студенты Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8 проводят измерения протяженности трассы ПКЛ, рассчитывают расход кабеля и выбирают места для развертывания НУПов.

^ 3. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ.

Подвести результат занятия. Ответить на вопросы студентов. Дать задание на самоподготовку:

потренироваться в выборе трассы Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8 ПКЛ и оборудовании сложных пе­реходов ее через препятствия.

Занятие № 3. «Организация развертывания полевых ка­бельных линий связи».

Учебные и воспитательные цели.

В итоге данного занятия студенты должны знать:

- оперативно-тактические условия, в Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8 каких развертывается ПКЛ-296/302;

- предназначение, состав и количество команд для развертывания ротного участка ГЖЛ-296/302;

- порядок управления взводами и командами при развертывании ПКЛ-296/302 и в процессе ее эксплуатации.

Воспитывать: инициативу и Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8 целеустремленность у студентов в выполнении намеченных целей.

^ Время: 2 часа.

Вид занятия: групповое занятие.

Место: класс.

Учебно-материальное обеспечение.

1 .Диапроектор. 2.Слайды к занятию:

Литература:

  1. Управление по развертыванию Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8 и эксплуатации ПКЛ-296/302 связи в ВС стр.21-27; Воениздат 1990 г., cтр. 21-27.

Изучить:

- оперативно-тактические условия, в каких развертывается ПКЛ-296/302;

- предназначение, состав и количество команд для развертывания ротного участка ГЖЛ-296/302;

- порядок управления взводами и командами Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8 при развертывании ПКЛ-296/302 и в процессе ее эксплуатации.


Литература для самоподготовки:

1. Пособие “ПКЛ-296/302”

2. Конспект лекций


Учебные вопросы и расчет времени.





Учебные вопросы

Время

I

Вводная часть.

5

II.

Основная часть.

Вопрос 1. Условия развертывания ПКЛ-296/302. Команды,

80




создаваемые в ЛКР Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8 для развертывания и эксплуатации ПКЛ-296/302.

45




Вопрос 2. Порядок развертывания полевых кабельных линий при равномерно открывающемся и открытом фронте работ.

20




Вопрос 3. Управление подразделениями и командами. Порядок составления схемы организации связи управления.

15

Ш.

Заключительная часть

5

^ 1. ВВОДНАЯ Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8 ЧАСТЬ.

- проверка наличия и готовности студентов учебного взвода к занятию;

объявление темы и целей занятия;

2. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ.

Вопрос 1. Условия развертывания ПКЛ- 296/302. Команды, создаваемые в ЛКР для развертывания и эксплуатации ПКЛ -296/302.

Высокоманевренный нрав боевых Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8 действий, возможность стремительных, вне­запных и резких конфигураций обстановки, ограниченное время на развертывание полевых кабельных линий определяют условия, в каких будет осуществляться развертывание ПКЛ, т.е. боевое применение подразделений далекой связи

Зависимо Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8 от нрава боевых действий войск и места полевых кабель­ных линий в системе связи объединения развертывание ПКЛ может выполняться в последующих критериях:

при равномерно открывающемся фронте работ (развертывание ПКЛ на оси

связи Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8 ПОСС и направлениях связи прямо за наступающими войсками); при открытом фронте работ (развертывание рокадных линий ПОСС, линий

привязки, линий прямой проводной связи, линий связи в начальном районе, а

в обороне - и линий связи Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8 на осях связи ПОСС). Условия развертывания ПКЛ (рис. 7).

1} Развертывание ПКЛ при равномерно открывающемся фронте работ

_ , . _ ^—„^ .—_——— •■—— ■-

При развертывании ПКЛ существенное значение имеет время, за которое линия сдается в эксплуатацию. Расчет времени, нужного для развертывания ПКЛ, делается Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8 последующим образом.

Т=Т1+Т2

Т1 - время выдвижения последней линейной команды к началу собственного рабочего участка





Кср.дв. - средняя скорость движения команд;

L - длина участка ПКЛ;

1 - длина рабочего участка последней линейной команды.


Т Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №82 - время прокладки кабеля на последнем рабочем участке и время опции полосы.

Vp — средняя скорость работы линейной команды.:

tн- время, надобное на настройку полосы.

Для развертывания ПКЛ-296/302 создаются последующие команды:

- рекогносцировочные;

а) Рекогносцировочная команда.

Она создана для рекогносцировки трассы ГЖЛ в целях уточнения задач и способов работы линейных, измерительных и станционных команд в процессе раз­вертывания ПК Л. Состав команды:

радиотелефонист (из состава КШМ) -1 [если рекогносцировочной команде выделяется КШМ];

шофер автомобиля (байка) -1.

Рекогносцировочной команде выделяется байк либо транспортный авто­мобиль ЗИЛ-131. В роте создается одна рекогносцировочная команда Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8. В распоря­жение рекогносцировочной команды выделяются также средства связи (может выделяться КЩМ Р-142Н либо переносная р/станция), приборы РХБР, миноиска­тели, бинокли, вооружение и нужное имущество (флажки, указатели, таб­лички, колышки и т.д Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8.). Начальник команды обязан иметь кодированную рабочую карту с нанесенными маршрутами движения и местами расположения частей ПК Л и ее трассой.

В процессе развертывания ПКЛ при равномерно открывающемся фронте работ ре­когносцировка ведется Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8 безпрерывно прямо за продвижением войск, на мало вероятном удалении от их. При открытом фронте работ рекогносцировка может проводиться заранее конкретно командиром роты.

Задачки рекогносцировочной команды:

б) Линейные команды

Линейные команды созданы для прокладки кабеля на рабочих участках и измерения его электронных черт Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8, установки НУП и оборудования КТП, также эксплуатационного обслуживания закрепленного рабочего участка. Для развертывания ротного участка ПКЛ может создаваться до 10-12 команд.

Число линейных команд (п) определяется как n = L /1 ,где

L - длина ротного участка Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8;

1 - длина участка, запланированного одной линейной команде, равного 10-20 км.

Состав команды находится в зависимости от метода прокладки кабеля и может составлять от 5 до 9 человек, с необходимыми средствами механизации и транспортом.

а) При прокладке кабеля конкретно Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8 в грунт команда включает:

Начальник команды - командир ЛКО либо начальник кабелеукладчика.

б) При прокладке кабеля по поверхности земли, линейная команда обязана иметь Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8 грузовой автомобиль с прицепом. Личный состав: начальник команды, 3-4 линейных надсмотрщика, шофер, т.е.5-6 человек. Начальником команды в от­сутствие командира ЛКО может быть старший линейный надсмотрщик.

Если линейной команде при прокладке Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8 кабеля по поверхности земли придается кабелеукладчик с экипажем, то начальником команды назначается начальник кабелеукладчика.

1-2 линейных надсмотрщика, входящих в состав линейной команды, состав­ляют группу фиксации, которая создана для маскировки проложенною ка­беля Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8, оборудования переходов через препятствия и установки фиксационных столбиков, которые инсталлируются в местах залегания соединительных муфт, а так же на извивах трассы и местах пересечений с препятствиями (рис. 7а) Счет муфт ведется в границах Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8 каждого усилительного участка в направлении от стар­шего УС.

Фиксационный столбик (рис. 7а).



В отдельных случаях линейные команды могут усиливаться за счет механиков ДС, не занятых на этот момент Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8 настройкой либо обслуживанием ПКЛ.

В процессе использования ПКЛ линейные команды переводятся в команды КТП, а их начальники становятся начальниками КТП. В состав КТП могут также врубаться экипажи кабелеукладчиков и измерительных аппаратных.

в Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8) Измерительные команды

Они созданы для измерения усилительных участков в процессе развертывания ПКЛ и доведения электронных черт участков до нормы.

Состав команды: измерительная аппаратная П-290М1 с экипажем (начальник аппаратной, оператор и шофер).

По мере надобности Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8 роль измерительной команды может делать экипаж аппаратной П-257-12К либо П-257-ПК.

Для развертывания ротного участка ГТКЛ при равномерно открывающемся фронте работ создаются, обычно, две измерительные команды, которые вы­сылаются Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8 на НУПы.

Стратегия деяния измерительных команд будет рассмотрена на последующем занятии.

г) Станционные команды

Они созданы для развертывания, опции и эксплуатационного об­служивания ОП, ПП, ОУП и I7B. В состав команд входят надлежащие аппа­ратные Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8 (П-257-12К, П-257-НК) и их экипажи. Количество станционных команд определяется организационно-техническим построением ПКЛ.

Начальник станционной команды (начальник аппаратной) подчиняется коман­диру взвода, а по вопросам обеспечения связи - дежурному по Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8 ПКЛ и начальнику ОУС, на котором располагается аппаратная.

В случае необходимости начальники станционных команд могут назначаться начальниками КТП, а личный состав аппаратной - привлекаться для прокладки и эксплуатационного обслуживания участка ПКЛ, выполняя функции линейных Методическая разработка по тактико-специальной подготовке Экземпляр № Тема №8 надсмотрщиков. В процессе развертывания ПКЛ станционные команды могут выпол­нять функции измерительных команд.



metodi-zashiti-informacii.html
metodi-zashiti-ot-korrozii-metalla.html
metodi-zboru-zhurnalstsko-nformac-kursovaya-rabota.html