Методы управления персоналом - Курс лекций 2-е издание Минск 2004 У

^ Способы управления персоналом
Способы управления персоналом отличаются друг от друга, сначала, собственной мотивационной чертой, т.е. тем на активизацию каких мотивов поведения людей они нацелены.

Административные способы имеют прямой нрав воздействия на персонал. Это Методы управления персоналом - Курс лекций 2-е издание Минск 2004 У значит, что хоть какой административный акт должен быть непременно выполнен. Эти способы нацелены на такие мотивы поведения людей, как чувство долга и осознанная необходимость производственной и технологической дисциплины.

Экономические и социально Методы управления персоналом - Курс лекций 2-е издание Минск 2004 У-психологические способы имеют косвенный нрав управленческого воздействия, т.е. при их применении нельзя рассчитывать на автоматическое получение результата, что затрудняет определение силы и эффективности их воздействия. Экономические способы основаны на использовании вещественных мотивов Методы управления персоналом - Курс лекций 2-е издание Минск 2004 У поведения людей, а социально-психологические - на использовании соц (отношения в коллективе) и личных (почтение, власть, фуррор, самореализация) мотивов поведения людей.

Естественными ограничениями при выборе административных способов является необходимость их соответствие Методы управления персоналом - Курс лекций 2-е издание Минск 2004 У правовым нормам, при выборе экономических способов - их соответствие экономическим законам, а при выборе социально-психологических способов - их соответствие морально-этическим нормам.

При выборе способов управления персоналом можно управляться последующими основными принципами:

1) целенаправленности Методы управления персоналом - Курс лекций 2-е издание Минск 2004 У, т.е. применение способов управления должно вдохновлять работников действовать для заслуги определенной цели (либо системы целей) организации;

2) реализуемости, т.е. должна быть возможность разработки и воплощения мероприятий, позволяющих воплотить избранный способ управления в Методы управления персоналом - Курс лекций 2-е издание Минск 2004 У согласовании с существующими правовыми и соц нормами и имеющимися ресурсами;

3) системности, т.е. используемые способы управления должны представлять собой единую систему;

4) эффективности, т.е. применение избранного способа управления должно обеспечивать достижение наибольшего общественного Методы управления персоналом - Курс лекций 2-е издание Минск 2004 У и экономического эффекта при малых издержек на разработку и реализацию мероприятий, реализующих способ.
^ Контрольные вопросы к теме №1:

  1. Персонал как ресурс организации.

  2. Систематизация и главные категории персонала.

  3. Промышленно-производственный персонал.

  4. Непроизводственный персонал.

  5. Квалификация персонала Методы управления персоналом - Курс лекций 2-е издание Минск 2004 У.

  6. Препядствия управления персоналом.

  7. Цели управления персоналом.

  8. Кадровый потенциал.

  9. Принципы управления персоналом.

  10. Функции управления персоналом.

  11. Способы управления персоналом.

  12. Принципы выбора способов управления персоналом.
^ Тема 2. Прогнозирование потребностей в персонале Лекция 2. Прогнозирование потребностей Методы управления персоналом - Курс лекций 2-е издание Минск 2004 У в персонале
Главные понятия:

брутто-потребность; нетто-потребность; регрессионный анализ; экстраполирование; явочный состав; списочный состав.
^ Понятие потребности в персонале
Определение потребности в персонале представляет собой первоначальную часть планирования персонала. Целью определения Методы управления персоналом - Курс лекций 2-е издание Минск 2004 У потребностей является текущее и будущее кадровое обеспечение предприятия.

Основными факторами, влияющими на потребность в персонале, являются:

Потребность в персонале выступает в формах брутто- и нетто- потребности. Брутто-потребность в работниках одной проф и квалификационной категории - это их количество, сразу привлекаемое к производственной деятельности. Нетто Методы управления персоналом - Курс лекций 2-е издание Минск 2004 У-потребность рассчитывается как разность брутто-потребности и нахождения на предприятии работников данной категории.

На теоретическом уровне потребность в персонале на сколь угодно долгий период должна определяться параметрами, характеризующими общий уровень Методы управления персоналом - Курс лекций 2-е издание Минск 2004 У развития предприятия, к примеру такими, как объем производства, сбыта и инвестиций, которые, в свою очередь, определяются состоянием и направлениями конфигураций наружной и внутренней среды организации. Но большая толика неопределенности наружной среды, и Методы управления персоналом - Курс лекций 2-е издание Минск 2004 У, соответственно, характеристик развития предприятия, приводят к тому, что при определении потребности в персонале строгие количественные способы способны давать только ориентировочные результаты. Но ориентировочный итог - лучше, чем никакого. Потому такие способы разрабатываются и Методы управления персоналом - Курс лекций 2-е издание Минск 2004 У употребляются. Посреди их можно выделить:

При определении потребности в персонале употребляются такие категории, как явочный и списочный состав (либо явочная и списочная численность) персонала. В явочный состав врубаются все работники Методы управления персоналом - Курс лекций 2-е издание Минск 2004 У, явившиеся на работу, а в списочный состав - кроме явившихся на работу врубаются еще не вышедшие на работу по заболеванию, находящиеся в различного рода отпусках, занятые выполнением муниципальных обязательств и т.п. Обычно Методы управления персоналом - Курс лекций 2-е издание Минск 2004 У, списочная численность превосходит явочную на 5-10%. Величина этого превышения устанавливается, исходя из имеющихся статистических данных предприятия, и зависит, сначала, от демографического состава персонала и критерий труда. Если в составе персонала преобладают дамы и Методы управления персоналом - Курс лекций 2-е издание Минск 2004 У люди приклонного возраста, а условия труда не являются подходящими, то разрыв меж явочным и списочным составом будет огромным, чем на подобных предприятиях с другим демографическим составом.

Величина, при помощи которой устанавливается соотношение Методы управления персоналом - Курс лекций 2-е издание Минск 2004 У меж явочной и списочной численностью персонала, именуется коэффициентом пересчета явочной численности в списочную и определяется по формуле:

,

где Т0 - календарный фонд рабочего времени на предприятии (либо календарный фонд рабочего времени данной категории Методы управления персоналом - Курс лекций 2-е издание Минск 2004 У персонала),

Т1 - фактический фонд рабочего времени на предприятии (либо фактический фонд рабочего времени данной категории персонала), определяемый по предшествующим периодам работы.
^ Потребность в персонале как функция временных черт производственной программки Методы управления персоналом - Курс лекций 2-е издание Минск 2004 У
Многофункциональная зависимость меж требуемой численностью персонала и временными чертами производственной программки предприятия устанавливается последующим образом.

Пусть:

^ N - количество изделий в производственной программке,

Pn - производственная программка n-ого изделия, .

Пусть для выполнения производственной программки нужно выполнить Методы управления персоналом - Курс лекций 2-е издание Минск 2004 У L разных видов работ, любая из которых производится определенной (по специальностям и квалификации) категорий работников Таким макаром, с одной стороны, L - это количество разных видов работ, требуемых для выполнения Методы управления персоналом - Курс лекций 2-е издание Минск 2004 У производственной программки, с другой стороны, L - это количество категорий работников, нужных для выполнения производственной программки.

ПустьTnl - время выполнения l-ой работы при производстве 1-го изделия n-ого вида. Тогда, трудозатратность l-ой работы Методы управления персоналом - Курс лекций 2-е издание Минск 2004 У, приходящейся на производственную программку n-ого изделия, обусловится по формуле:

Vnl=Pn*Tnl ,

а трудозатратность l-ой работы, приходящаяся на всю производственную программку, обусловится по формуле:

,

где k1 - коэффициент выполнения норм времени (коэффициент Методы управления персоналом - Курс лекций 2-е издание Минск 2004 У уровня производительности), который рассчитывается как отношение времени выполнения работы в согласовании с технологией к фактическому времени выполнения работы.

Пусть Кl - планируемое количество рабочих дней для работников l-ой категории; Sl - планируемая длительность рабочего Методы управления персоналом - Курс лекций 2-е издание Минск 2004 У денька работников l-ой категории с учетом разных утрат рабочего времени. Тогда нужный фонд рабочего времени работников l-ой категории обусловится по формуле:

Fl=Kl*Sl ,

а брутто-потребность в Методы управления персоналом - Курс лекций 2-е издание Минск 2004 У работниках l-ой категории - по формуле:

,


Пример:

Пусть ^ N=2, т.е. производственная программка содержит в себе 2 изделия;

P1 =100 изденлий, P2 =200 изделий;

L=3, т.е для сотворения 2-ух видов изделий нужно выполнить три Методы управления персоналом - Курс лекций 2-е издание Минск 2004 У вида работ, время выполнения каждой из которых при разработке единицы изделия составляет:

Т11=0.8 часа, Т12=0.6 часа, Т13=0.5 часа;

Т21=0.9 часа, Т22=0.7 часа, Т23=0 часов.

Тогда, трудозатратность каждого вида работ, приходящихся на производственную Методы управления персоналом - Курс лекций 2-е издание Минск 2004 У программку каждого изделия, обусловится последующим образом:

V11=100*0.8=80, V21=200*0.9=180,

V12=100*0.6=60, V22=200*0.7=140,

V13=100*0.5=50, V23=200*0=0.

Пусть k1=1, т.е. создание является безупречным, и фактическое время выполнения работ равно времени их выполнения в согласовании с технологией.

Тогда Методы управления персоналом - Курс лекций 2-е издание Минск 2004 У, трудозатратность каждого вида работ, приходящихся на всю производственную программку, будет равна:

V1=80+180=260,

V2=60+140=200,

V3=50+0=50.

Пусть на выполнение всей производственной программки отпущено 20 рабочих дней. Тогда можно считать, что К1 = К2 = К3 = 20. Пусть планируемая Методы управления персоналом - Курс лекций 2-е издание Минск 2004 У длительность рабочего денька работников 1-ой категории равна 6 часам, денька работников 2-ой категории - 7 часам, а денька работников 3-ей категории - 8 часам с учетом разных утрат рабочего времени, т.е. S1=6, S2=7, S3=8. Тогда Методы управления персоналом - Курс лекций 2-е издание Минск 2004 У нужный фонд рабочего времени работников каждой категории будет равен:

F1=6*20=120, F2=7*20=140, F3=8*20=160.

Приняв значение коэффициента kо = 1.1 определим брутто-потребность в работниках каждой категории:

,

,

.

Таким макаром, потребность в работниках первой категории - 3 человека, 2-ой - 2 человека, третьей Методы управления персоналом - Курс лекций 2-е издание Минск 2004 У - 1 человек. Вкупе с тем имеет смысл гласить о работе спеца третьей категории на 0.5 ставки либо о его работе в течении 10 дней заместо 20, если это позволяет разработка производства.


Личным случаем многофункциональной зависимости, служащей Методы управления персоналом - Курс лекций 2-е издание Минск 2004 У для определения брутто-потребности в работниках l-ой категории, является зависимость меж численностью управленческого персонала определенной категории С1* и временем и количеством управленческих работ. Пусть N* - количество видов управленческих работ, определяющих Методы управления персоналом - Курс лекций 2-е издание Минск 2004 У загрузку определенной категории профессионалов; mn - среднее количество действий управленческого персонала (расчетов, переговоров, обработки документов), приходящихся на n-ый вид работ в установленный просвет времени (к примеру, год), а tn- это среднее время выполнения Методы управления персоналом - Курс лекций 2-е издание Минск 2004 У 1-го деяния при n-ом виде работ; Т - рабочее время спеца за установленный просвет времени. Тогда

,

где k2 - коэффициент нужного рассредотачивания времени, который определяется по формуле:

k2=k3*k4*k0 ,

где k Методы управления персоналом - Курс лекций 2-е издание Минск 2004 У3 - коэффициент, учитывающий временные издержки на дополнительные работы (обычно принимается равным от 1.2 до 1.4); k4 - коэффициент, учитывающий отдых служащих в течении рабочего денька работы (обычно принимается равным 1.12).


Пример:

Пусть:

N*=6, т.е. спецы требуемой Методы управления персоналом - Курс лекций 2-е издание Минск 2004 У категории заняты при выполнении 6 видов управленческих работ;

Среднее количество действий, приходящихся на любой из 6-ти видов работ, в течении месяца равно:

m1=10, m2=20, m3=30, m4=40, m5=50, m6=60.

Среднее время выполнения 1-го деяния Методы управления персоналом - Курс лекций 2-е издание Минск 2004 У при n-ом виде работ равно:

t1=0.5ч., t2=1ч., t3=1.5ч., t4=2ч., t5=1.5ч., t6=2ч.

Рабочее время спеца l-ой категории в течении месяца Т=160ч.

Пусть Методы управления персоналом - Курс лекций 2-е издание Минск 2004 У k3=1.3, k4=1.12, k0=1.1, тогда

k2=1.3*1.12*1.1=1.6,

.

Таким макаром, потребность в управленческом персонале данной категории- 4 человека.



metodi-upravleniya-eto-sposobi-osushestvleniya-upravlyayushego-vozdejstviya-i-realizacii-celej-upravleniya.html
metodi-upravleniya-i-snizheniya-predprinimatelskih-riskov.html
metodi-upravleniya-konfliktami.html